“APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS”

Las concepciones de aprendizaje más afines a este modelo de aprendizaje y competencias; es el aprendizaje por descubrimiento, ya que se atribuye una gran importancia a la actividad directa de los estudiantes sobre la realidad. El aprendizaje debe ser significativo y no memorístico, pues los conocimientos deben relacionarse con los saberes que posea el aprendiz, las condiciones internas que intervienen en el proceso de aprendizaje son: motivación, captación, comprensión, adquisición y retención de igual manera la construcción del propio conocimiento es mediante la interacción.
También es muy importante saber que nuestro trabajo docente debe ir orientado a que los estudiantes desarrollen competencias, situados en la realidad ya que esta noción de competencia nos ofrece una asociación de ideas con la empresa y el trabajo para tener una aplicación directa en el mundo laboral que es a donde pretende llegar el alumno, o a si vez crear competencia educativa para ingresar a una institución superior. pues la competencia se define como tener capacidades que articulen con otras formas del saber. La sociedad en su conjunto se inclina por una competencia operativa ya que tiene un valor muy importante en el mercado de trabajo.
PROBLEMATIZACION:
¿Qué es una competencia? Es una asociación de ideas con la empresa y el trabajo que requiere el mercado.
¿Qué es capacidad y capacitación? El que tiene capacidad es competente y domina una competencia; y capacitación es hacer a alguien” capaz de” con fines estrictamente operativos y utilitarios.
¿Qué es el aprendizaje significativo? Todo aprendizaje es significativo ya sea memorístico o discursivo.
¿Qué es el aprendizaje situado? Es ubicar los procesos mismos de enseñanza-aprendizaje de unos ciertos contenidos dentro de aquellas realidades que permiten la acción y atreves de las cuales se pretende desarrollar unas determinadas competencias.
PREGUNTA: ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
RESPUESTA: Sabemos que al aprender el ser humano se transforma, si no fuera así, la evolución y la civilización no se explicarían, esta es una respuesta que va mucho mas allá de eso, pues el ser humano la función principal es almacenar datos que posteriormente relaciona con su entorno y les da vida con sus acciones, sin embargo esto no es todo ya el propio estudiante construye su conocimiento. Por tanto decimos que NO. La noción de aprendizaje en su origen etimológico, nos devela el acto intelectual humano de aprender, de coger, de apresar, de un acto mental de apropiación.